模組課程
模組課程以「某某系統與實作」為核心規劃，共設11個模組，包含心臟血管、肌肉骨骼、神經、消化、呼吸、生殖、內分泌、血液、腎臟泌尿、特殊感官及精神心理系統。各模組分為（一）與（二），（一）著重基礎醫學，系統性介紹解剖、生理、病理、藥理等等醫師國考重點科目，奠定完整理論基礎；（二）則結合基礎與臨床醫學，透過臨床案例與 PBL 教學，引導學生進行整合思考，強化臨床應用與問題解決能力，銜接後續臨床學習。
課程目標
01
目標
建立系統性基礎醫學知識
02
目標
整合基礎與臨床醫學應用
03
目標
培養臨床思考與問題解決能力
修課心得
修習模組課程後，讓我對各器官系統的醫學知識有更完整且有系統的理解。課程由基礎醫學出發，整合各個基礎學科，使原本零散的概念逐漸建立清楚架構；進入模組（二）後，教學內容偏向臨床，學習將理論應用於實際情境，培養臨床思考與團隊合作能力。模組式教學不僅有助於國考準備，也讓我提早熟悉臨床思維，對未來進臨床實習有相當大的幫助。